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论应用文写作教学中如何实施素质教育
被引量:
1
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摘要
在应用文写作教育中应建立一个情感、认知、技能系列的教育体系,使学生在生动、活泼的教育环境中,积极主动地掌握应用写用的技能,培养相应的优良素质,从而构建应用写作中素质教育的模式。具体可以明确发展目标、激发情感需要、形成人格力量,优化教育环境、变被动为主动、积极掌握知识、技能,听、说、读、写相结合,全面提高学生应用文素养,几方面着手进行。
作者
崔漪波
机构地区
贵州省财政学校普通课教研室
出处
《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》
2001年第3期52-54,共3页
Journal of Guizhou University for Nationalities
关键词
实践教学
启发式教学
知识经济
应用文写作
写作教学
素质教育
模拟教学
教育环境
情感
分类号
H193.6 [语言文字—汉语]
H152.3 [语言文字—汉语]
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贵州民族学院学报(哲学社会科学版)
2001年 第3期
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