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语用能力与场景模拟理论

Pragmatic Competence and the Situational Imitation Approach
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摘要 场景模拟理论是对传统英语学习方法的反思。结合国外语言学相关理论 ,着重讨论了语用能力及语用能力和语境的关系 ,以及场景模拟法的理论框架、特点和作用。 The Situational Imitation Approach covers the reflection on the traditional English teaching methods. In combination with some corresponding linguistic theories, this paper focuses on the Pragmatic Competence, the relationship between the Pragmatic Competence and Communicative Context, and the theoretical framework, the functions, and the features of the Situational Imitation Approach.
作者 张涛
出处 《武汉理工大学学报(社会科学版)》 2001年第4期361-363,共3页 Journal of Wuhan University of Technology:Social Sciences Edition
关键词 语用能力 语境 场景模拟法 英语学习 语域理论 教学相互作用论 萨鲍弗 戴伊 跨文化交际理论 哈利德 皮亚杰 pragmatic competence communicative context the situational Imitation Approach
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王福祥 吴汉樱.文化与语言[M].外语教学与研究出版社,1994..
  • 2维索尔伦.语用学新解[M].外语教学与研究出版社,2000.
  • 3库克.第二语言学习与教学[M].北京:外语教学与研究出版社,2000.

共引文献34

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