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浅谈心理过程在思想教育中的效能 被引量:7

Discussing the Sufficiency of Using Psychal Process in the Mental education
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摘要 每一个人都存在一个心理过程。人的心理过程可分为认识过程、情感过程和意志过程。这三个过程相互影响、相互作用 ,是做好思想工作的重要依据。把握和熟知人的心理过程 ,对我们进行思想疏导、提高思想教育的效能具有重要意义。 Everyone has his psychal process.The psychal process can be formed of recognition process,Emotional process and pleasure process.Each process has effect on another.That is the important warranty of doing psychal working well.Seizing and learning psychal process well has important meaning,when we are canalling our mentation and improving the sufficiency of mental education.
作者 宋国强
出处 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2001年第5期109-111,共3页 Journal of Zhengzhou University:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词 心理过程 思想教育 认识 情感 意志 psychal process mental education recognition emotion pleasure
  • 相关文献

参考文献4

  • 1.马克思恩格斯全集第42卷[M].北京:人民出版社,1979年.129页.
  • 2列宁全集第20卷[M].北京:人民出版社,1958.
  • 3梁启超.饮冰室文集卷37[M].
  • 4П.М.雅科布松.情感心理学[M].哈尔滨:黑龙江人民出版社,1988.

共引文献884

同被引文献20

引证文献7

二级引证文献34

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