摘要
技术的发展和应用所造成的版权理论的相对滞后及由此导致的版权制度的不完善正在制约远程教育事业的发展。解决问题的办法一方面是要调整版权制度 ,使之适应于信息社会权利分配与利益调合的时代背景 ;另一方面是要采取其他综合措施 ,使版权人、远程教育机构和公众的利益得到有效协调 。
出处
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2001年第5期39-41,共3页
Journal of Henan Normal University(Philosophy and Social Sciences)