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浅谈青年教师成长特点及培养措施

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摘要 本文针对目前我校教师队伍建设中存在的实际“断层”问题,客观地从不同的角度分析影响青年教师成长的不利因素及青年人自身的一些特点,主要从正面阐述了青年教师培养的途径,调动其内在的积极性,使其尽快成长,适应高教事业发展的需要。
作者 吴安生
出处 《兰州工业高等专科学校学报》 1994年第1期105-107,共3页 Journal of Lanzhou Higher Polytechnical College
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