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关于教育教学质量的思考
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摘要
教育教学质量是学校全部工作的综合反映,也是学校改革和发展目标的最终体现。兰州工业高等专科学校改办大专已经七年了,从办学规模上有了长足的发展,教育质量如何?很自然成为广大师生员工和社会关注的问题。本文试从外部质量指标和内部质量指标两个层面上进行了初步分析。
作者
马怡良
出处
《兰州工业高等专科学校学报》
1996年第1期1-4,共4页
Journal of Lanzhou Higher Polytechnical College
关键词
教育教学质量
高校
教育改革
外部质量指标
内部质量指标
教育发展
中国
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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兰州工业高等专科学校学报
1996年 第1期
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