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实用英语教学模式分析
被引量：
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摘要
为了探索效果更好的英语教学模式 ,采用两种不同的教学模式对比两个年级学生的学习效果 .结果表明“以学生为中心”的教学模式明显优于我国大学英语教学一直沿袭的“以教师为中心”的教学模式 ,“以学生为中心”
作者
颜秉乡
机构地区
平原大学基础部
出处
《纺织高校基础科学学报》
CAS
2001年第3期280-282,共3页
Basic Sciences Journal of Textile Universities
关键词
教学模式
课程结构
教学方法
实用英语
大学英语
分类号
H319 [语言文字—英语]
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纺织高校基础科学学报
2001年 第3期
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