摘要
要将语文创新教育落在实处,教学策略的开发是非常关键的。因为教学策略就是引发最佳学习结果的程序和方式。语文教学策略的开发,在建构一个开放的语文教学系统方面,要采用非线性联结方式,表现在形成思维的多维性,多维信息,多向思维;教学结构的多样性,教学思路的增容与优选,教学方式的多变与灵活。
出处
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
2001年第12期32-36,共5页
Journal of Shanghai Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition)