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大学素质教育与高校图书馆的导向作用
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摘要
本文概述了大学素质教育的内容,阐述了高校图书馆在素质教育中的地位,结合培养21世纪合格人才,从人文素质、科技信息、知识创新、择业、求知、自学成材和塑造管理人才等方面,探讨了高校图书馆对大学生的成长与发展将起到举足轻重的导向作用。
作者
俞琦
机构地区
中央财经大学外语部资料室
出处
《信息管理导刊》
2001年第3期15-17,共3页
关键词
素质教育
高校图书馆
导向作用
个性化教育
人文素质
科技信息
知识创新
人才培养
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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