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演绎法与归纳法在非专业英语教学中的运用
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摘要
本文根据演绎法和归纳法这两大语言教学方法各自的特点 ,比较和分析了二者在专业英语教学和非专业英语教学中的运用 ,并根据非专业英语教学目标 ,认为在教学中应该针对教学对象 ,二者并用 ,有所侧重。
作者
李谧
机构地区
成都大学外语系
出处
《成都大学学报(社会科学版)》
2001年第4期80-81,共2页
Journal of Chengdu University (Social Sciences)
关键词
英语教学
演绎法
归纳法
应用
大学英语
课堂教学
教学方法
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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