“简易逻辑”单元教学实践与认识
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1宋益超,杨亢尔.直线与圆锥曲线综合问题的求解策略[J].中学教研(数学版),2014(2):37-40.
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2李志豪.2016年浙江高考物理卷评析及复习建议[J].湖南中学物理,2016,0(9):85-86.
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32009年金华市中考英语试卷命题思路[J].英语考试研究,2009(12):22-23.
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4蒋慧娟.课堂提问的技巧[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2013(19):17-18.
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5肖胜民.分散难点 循序渐进——谈川教版义务教材初中数学对绝对值的处理[J].数学教学通讯(教师阅读),1994(5):2-2.
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62007年杭州中考数学试卷评析[J].世界中学生文摘,2007,0(12):41-41.
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7卢兴春.在数学教学中培养兴趣[J].中学课程辅导(教师教育),2012,0(8):51-51.
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8魏浩锋.例说三角知识的应用[J].中学生数理化(高二数学、高考数学),2011(10):8-8.
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9夏振雄.有关三次函数的五个考点[J].高中生(高考),2010(7):18-19.
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10黄海.小议数学教学中的“度”[J].卫生职业教育,2002,20(12):54-55.
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