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数学发现式教学个案研究
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摘要
通过一年努力,我校“数学发现式教学模式研究”的实验取得了一些实效,并获得了一些很有研究价值的个案. 研究课题:“滑棒在抛物面内停留在何处?”选题说明:借助一个直观现象。
作者
张雪明
郑正
机构地区
江苏省泗阳中学数学教育实验室
江苏省泗阳中学高三(
出处
《数学教学》
2001年第5期13-14,41,共3页
关键词
数学教学
发现式教学
教学模式
教学个案
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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