摘要
本文探讨了普通院校数学建模教学工程的理论 ,给出了一种分层次进行数学建模教育的新教学模式 (即整合模式 ) ,并介绍了安徽省安徽机电学院施行的四年三阶段的新教学模式 .
Theory and practice of mathematics modeling teaching project in the ordinary college was discussed.
出处
《数学的实践与认识》
CSCD
北大核心
2001年第5期627-628,共2页
Mathematics in Practice and Theory