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生物学哲学与高校素质教育的思考被引量：1

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摘要素质教育应该是面向全民的终生教育，不同年龄段具有不同的侧重点。中、小学生的素质提高关系着民族的未来，显然意义尤为重大、深远，是素质教育的重要内容。同时，即将成为社会建设者的高等学校学生素质的提高也是非常重要的，这个群体素质的高低直接影响社会发展的状况...

作者孙庆霞

机构地区山东大学马列部

出处《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 1998年第11期66-68,70,共4页 Studies in Dialectics of Nature

关键词高校素质教育生物学哲学哲学思维科学精神

分类号 Q－02 [生物学] G40－012 [文化科学—教育学原理]

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自然辩证法研究

1998年第11期

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