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发展我国网络教育的对策研究
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摘要
通过对网络教育与传统教育两种模式进行比较分析,指出在我国各种客观条件已具备的情况下,发展网络教育是我国实现料教兴国、推动社会发展的有效途径;并结合当今世界上网络教育发展的现状,对我国发展网络教育的对策作了初步的探讨。
作者
唐波
唐畅
机构地区
武汉理工大学管理学院
湖南省道县师范
出处
《科技进步与对策》
北大核心
2001年第4期143-144,共2页
Science & Technology Progress and Policy
关键词
远程教育
网络教育
信息技术
中国
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G728 [文化科学—成人教育学]
引文网络
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科技进步与对策
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