立足“三精”提高课堂教学质量

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摘要课堂教学是教师向学生传授知识的中心环节,搞好课堂教学是提高教学质量的关键。而课堂教学又是一个随机变化的、复杂而细致的过程,在这个过程中,必须做到'三精'。

作者赵克恭

机构地区河南省安阳自行车厂中专

出处《教育与职业》北大核心 1992年第9期35-35,共1页 Education and Vocation

关键词课堂教学教学质量教材教学内容作业批改职业技术教育

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教育与职业

1992年第9期

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