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论教育硕士“教育管理学”课程的教与学
被引量：
1
About the Teaching and Learning of the Course of Education Management for Postgraduates of Education
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摘要
“教育管理学”课程的教学必须以教育硕士专业学位的性质及教育硕士的培养目标为指导思想，有针对性地加强案例教学在“教育管理学”课程教学中的地位与作用，建立以理论教学模式为主，以自学指导模式与讲座研讨模式为辅的综合立体型教学模式。
作者
苏君阳
李木兰
机构地区
北京师范大学教育系
北京
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2001年第10期32-35,共4页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
教育硕士专业学位
研究生教育
“教育管理学”课程
教学思想
教学模式
建构
案例教学
分类号
G643.0 [文化科学—高等教育学]
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学位与研究生教育
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