农村地区学校教育科研工作的问题与对策

随着教育改革的不断深入,素质教育的全面推进,教育科研工作作为教育改革和发展“生产力”的先导地位,越来越被人们所重视,众多地区和学校提出了“科研兴教”、“科研兴校”的口号。但相对而言,农村地区的学校由于受各种条件的限制,开展教育科研工作存在不少困难和问题,迫切需要我们采取有效的措施予以解决。