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班主任应有“五心”

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摘要班主任应有“五心”广西林校苏付保班主任是班级的直接管理者，在学校管理中具有举足轻重的作用。每一个教师在接受班主任工作任务时都面临着如何当好班主任的问题。如何才能当好班主任呢？我的体会是：要当好班主任，应有“五心”，即爱心、雄心、信心、耐心和虚心。爱心...

作者苏付保

机构地区广西林校

出处《中国林业教育》 1996年第2期45-47,共3页 Forestry Education in China

关键词班主任素质班级管理爱心班主任工作

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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中国林业教育

1996年第2期

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