要善于使用国内外两种类型的英语教材

自改革开放以来,学英语已成为全民族的时髦。各类英语学校,培训班,如雨后春笋。据估计,全国学英语的人不下五千万,已超过英国的总人口。就英语教学本身而言,一般都认为有三个主要因素对教学质量起着重要作用:合理的课程设置,合格的师资力量和良好的教学(电化)设备。过去的十余年间,我国的高等院校在这三个方面都有了极大的提高和改善,使整个英语教学上了一个台阶。然而,我们的英语教学仍存在不少值得进一步探讨的问题,其中之一,便是教材的选择与使用。