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班主任培养是师范院校当务之急
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摘要
构筑班主任培养框架应从以下几方面入手 :班主任特殊思想品德的培养 ;班主任是具有较好教师基本功的能手 ;班主任必须是具有教育科学理论素养的人 ;培养班主任的审美情趣和良好特长 ;培养班主任应具备的健康体魄和指挥能力 ;
作者
李宝泰
机构地区
哈尔滨师范大学中文系
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2001年第5期125-126,共2页
Journal of Social Science of Jiamusi University
关键词
班主任
师范院校
思想品德
专业素质
审美情趣
教育观念
分类号
G650 [文化科学—教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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佳木斯大学社会科学学报
2001年 第5期
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