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文化对英汉对应词理解的影响及其教学实践

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摘要本文主要阐述了文化对英汉对应词的影响、对应词的对照和分析、对应词与文化之间的关系 ,以及在教学实践中的重要意义。

作者刘秀明

机构地区哈尔滨理工大学外语系

出处《佳木斯大学社会科学学报》 2001年第5期164-165,共2页 Journal of Social Science of Jiamusi University

关键词语言文化英汉对应用教学实践联想意义自然环境社会环境

分类号 H319.3 [语言文字—英语] H315.9 [语言文字—英语]

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佳木斯大学社会科学学报

2001年第5期

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