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少儿英语学习的误区及改进方法 被引量:1

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摘要 我国少儿学习英语方兴未艾 ,如火如荼。但少儿英语学习中却存在诸多误区 ,如频繁更换老师 ,陪读 ,急功近利 ,题海战术等。本文就此进行了探讨 ,并提出了改进的方法 ,期望能对正在从事少儿英语教学的老师。
出处 《佳木斯大学社会科学学报》 2001年第5期167-168,共2页 Journal of Social Science of Jiamusi University
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