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让大学生健康教育课成为和谐的教与学
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摘要
健康教育过程的四个最基本要素为 :教师、学生、教学内容、教学方式。这四个要素之间需要始终协调 ,并可互相配合构成六种关系 :教师与学生、教师与教学内容、教师与教学方法、学生与教学方法、学生与教学内容、教学方法与教学内容。这六种关系能否达到和谐状态 。
作者
荣光颖
崔万福
机构地区
佳木斯大学医院管理处
佳木斯大学校医院
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2001年第5期194-195,共2页
Journal of Social Science of Jiamusi University
关键词
健康教育
教师
大学生
教学内容
教学方式
和谐发展
分类号
G647.9 [文化科学—高等教育学]
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佳木斯大学社会科学学报
2001年 第5期
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