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让大学生健康教育课成为和谐的教与学

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摘要 健康教育过程的四个最基本要素为 :教师、学生、教学内容、教学方式。这四个要素之间需要始终协调 ,并可互相配合构成六种关系 :教师与学生、教师与教学内容、教师与教学方法、学生与教学方法、学生与教学内容、教学方法与教学内容。这六种关系能否达到和谐状态 。
出处 《佳木斯大学社会科学学报》 2001年第5期194-195,共2页 Journal of Social Science of Jiamusi University
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