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如何加强美术教育专业的“微格教学学”
被引量:
1
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摘要
微格教学是一种以“准备—讲授—反馈—再讲授”为教学手段的培训方法。它利用现代化教学设备对教师角色的扮演者的教学行为进行评价 。
作者
杨晓英
机构地区
黑龙江农垦职业学院
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2001年第5期200-201,共2页
Journal of Social Science of Jiamusi University
关键词
微格教学
美术教育
教学模式
演示教学法
教案
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J2-4 [艺术—美术]
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佳木斯大学社会科学学报
2001年 第5期
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