摘要
科学发展的历史,就是人类不断创新的历史.就一个民族而言,没有创新能力就难以屹立于世界民族之林.创新的主体是人,人的培养在教育.<高等教育法>明确提出:"高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才".育人是教师的天职,要培养出具有创新精神的高素质人才,教师要把创新意识、创新理念、创新思维、创新方法融入到各学科的教学中,启发鼓励学生的创新思维,营造宽松的创新环境,培养学生的创新精神.
出处
《苏州市职业大学学报》
2001年第4期15-16,共2页
Journal of Suzhou Vocational University