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篇章分析在大学英语阅读教学中的作用

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摘要 针对目前大学生在英语阅读中的困难 ,篇章分析可深层次、多角度地提供一种切实有效的方法。篇章的衔接与连贯给我们以思维的启迪 ;从词、句、文中挖掘的篇章规律可以解决英语阅读教学中见树不见林的问题。
作者 王纯磊
出处 《运城高等专科学校学报》 2001年第5期83-84,共2页 Journal of Yuncheng College
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