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高中几何课程标准之我见 被引量:7

Views on Geometry Curriculum Standards of Senior High School
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摘要 高中几何课程设计应该使学生在现实的和未来的学习经验(知识的经验和实际的经验)中,提升他们对几何价值的认识.高中几何课程标准的过程标准应该包括推理与证明、问题解决、多重表示和交流与合作.过程标准贯穿于教学内容标准之中. Geometry curriculum standards of senior high school should enhance student's understand of geometry currently and future. Geometry curriculum standards of senior high school should also include the following process standards, reasoning and proofing, problem solving, multiple representations, and communication and cooperation.
出处 《数学教育学报》 2001年第4期55-58,共4页 Journal of Mathematics Education
关键词 课程标准 数学教育 高中 几何教学 教育改革 过程标准 curriculum of mathematics education of mathematics senior high school geometry reform of education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

  • 1K.Devlin著,李文林等译.《数学:新的黄金时代》.上海教育出版社版.
  • 2申大维等译.《数学的原理与实践》.高等教育出版社1998版.
  • 3M.阿蒂亚著.《数学的统一性》.江苏教育出版社版.
  • 4G.H.哈代著.《一个数学家的辩白》.江苏教育出版社版.
  • 5王健吾著.《数学思维方法引论》.安徽教育出版社版.
  • 6王长沛,韩守为.中国数学教育的范式革命[J].数学教育学报,1999,8(2):11-15. 被引量:18
  • 7黄翔.数学课程标准研制的几个问题[J].数学教育学报,2000,9(4):7-11. 被引量:9

共引文献26

同被引文献43

引证文献7

二级引证文献36

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