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有关数学教学模式问题的若干思考 被引量:20

Thinking on Problem of Mathematic Teaching Mode
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摘要 数学教学模式是在一定思想指导下所建立的具有系统性、典型性和相对稳定性的结构,它既体现一定的理论背景,同时也反映可操作性,是理论与实践结合的产物.在研究、学习或运用教学模式时,应认识和注意以下几个问题:确立教学目标;数学教学模式与数学教学方法问题;教学模式应该是在基本教学模式的基础上建立和发展的;教学模式优劣性问题;创立新的教学模式,一定要配备表现该模式的典型案例. It was founded in the process of further education for the middle-school mathematics teachers that some teachers were confused on the relationship between connotation and teaching methods of mathematics teaching mode. It should be discussed further more.
作者 武多义
出处 《数学教育学报》 2001年第4期74-76,共3页 Journal of Mathematics Education
关键词 数学教学 教学模式 案例 课堂教学 教学目标 教学方法 teaching mode tactful system case creative
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共引文献75

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引证文献20

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