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再议素质教育

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摘要 课堂教学是实施素质教育的主渠道 ,因此要努力建立适应每个学生课堂教学的方式。课堂教学要着重加强学生创造性、适应性 ,多角度思维能力的培养。在发挥学生主观能动性的同时 ,加强情商教育 。 Classroom teaching is the main channel of conducting the Q.E., so it is necessary to try to find a way of doing classroom teaching to suit each student. The stress of classroom teaching should be put on cultivating students' creativeness, adaptability and formation of multi-angle thinking While bringing students' subjective into full play, we should pay more attention to the education of good mental quality.
作者 游红英
出处 《贵阳师范高等专科学校学报(社会科学版)》 2001年第3期77-80,共4页 Journal of GuiYang Teacher's College(Social Science)
关键词 素质教育 课堂教学 因材施教 主观能动性 情商教育 教师培训 学生 physical quality class teaching teaching according to students' level subjective
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