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中学历史教学与素质教育

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摘要中学历史教学与素质教育□邱筱榕“素质”，是指个人在环境影响和教育训练下所获得的稳定的长期发挥作用的基本品质结构，它包括人的道德水平、文化水平、健康水平、审美情操、环保意识、劳动技能以及智力和非智力的心理素养等。历史是一门综合性的学科，既能提高学生的知...

作者邱筱榕

出处《教育评论》 CSSCI 北大核心 1998年第3期67-67,共1页 Education Review

关键词中学历史教学素质教育思想品德教育爱国主义教育

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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教育评论

1998年第3期

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