在中学英语教学中培养学生的自学能力

中学英语教学成功与否，不仅取决于学习者的注意、观察、记忆、思维等智力因素，还取决于学习者的学法、自学能力等因素。教学中往往存在教师用足了劲却收效甚微的现象，究其原因，学不得法是症结所在。部分教师在教学中只注意知识的传授而忽略对学生学法的指导和自学能力...