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在小学语文教学中开展创造性思维教学活动的体会 被引量:2

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摘要 为了克服当前小学语文教学中存在的“重知识传授、轻能力培养,重教材灌输、轻教法改进和学法指导”的弊端,必须开展创造性思维教学活动,把教改的着重点放在积极培养学生的思维能力,尤其是创造性思维能力上,为改革开放培养具有创造性的人才。开展语文创造性思维教学活...
作者 陈蓉
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1998年第6期60-60,共1页 Education Review
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