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对科研与教学关系的重新审视被引量：8

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摘要对科研与教学关系的重新审视●刘莉莉对于大学教师，最大的愿望莫过于出版专著和发表文章，因为它们意味着科研。至于如何上好课，似乎早已不再是大学教师应该关注的，只不过是中小学教师的行为。大学校园里流行的是“不出版，就完蛋”的说法，出版物的多少直接决定着教师...

作者刘莉莉

机构地区沈阳师范学院社会学系

出处《教育评论》 CSSCI 北大核心 1997年第2期9-11,共3页 Education Review

关键词科研教学关系教学质量高校教师

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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教育评论

1997年第2期

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