期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学低年级音乐教学改革刍议

全文增补中

导出

摘要小学低年级音乐教学改革刍议□罗开菊音乐教学是小学教育的一个重要组成部分，对陶冶儿童的情操，培养儿童的心灵美起着积极的作用。音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教学始终。对低年级学生我以进行节奏、音准训练为主，并适当进行识谱教学，让学生在节奏、律动中去...

作者罗开菊

出处《教育评论》 CSSCI 北大核心 1997年第2期66-67,共2页 Education Review

关键词小学低年级音乐教学教学改革学习兴趣审美教育教学气氛

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1曹进.深化音乐数学改革的认识[J].江西教育（管理版）（A）,2002(21):24-24.
2鲍海燕.对音乐教学改革的认识[J].青海民族大学学报（教育科学版）,2005,0(S2):153-153.
3方华.浅谈初中音乐课堂巧用多媒体[J].中学教学参考,2015(21):64-64. 被引量：1
4彭秀英.音乐教学怎样深化改革[J].湖南教育（上旬）（A）,2001,0(13):54-54.
5邱丽平.把音乐的快乐还给学生[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2010(24). 被引量：1
6马春玲.谈音乐教学中情感培养的重要意义[J].音乐大观,2014,0(9):213-213.
7苗伟诗.情感教育在音乐教学中的体现[J].中国科教创新导刊,2012(35):205-205.
8宋艳丽.以素质教育为导向深化音乐教学改革的研究[J].大众文艺（学术版）,2013(13):239-240.
9王晓霞.谈素质教育下的音乐教学[J].神州,2011(10X):237-237.
10张栩睿.中职学校音乐教学改革[J].职业,2011(26):111-112.

教育评论

1997年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部