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关于初中分流教育改革的再思考

Second Thought on Reform in Junior Middle School Divergence

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摘要关于初中分流教育改革的再思考●马长冰初中分流教育改革工作起步于８０年代中期，经过１０余年的探索，取得一定成效。以福建省为例，到１９９６年秋季，全省已有６００多所普通初中校不同程度地开展“初二后分流”改革试验，约占全省初中总校数的三分之一，分流班学生近...

作者马长冰

机构地区福建省教育委员会

出处《教育评论》 CSSCI 北大核心 1997年第3期43-44,51,共3页 Education Review

关键词中国教育改革初中分流教育农村因材施教办学模式办学效益

分类号 G639.21 [文化科学—教育学]

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教育评论

1997年第3期

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