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教小学生掌握归纳文章中心思想的方法

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摘要教小学生掌握归纳文章中心思想的方法□翁鸿铨为了使五年级学生能正确掌握归纳文章中心思想的方法，我在教学中对文章中心思想的表现方法进行分门别类、循序渐进的教学，并且学练结合。使知识结构相互联系，使知识和训练条理化、系统化，学生运用自如，举一反三，正确掌握...

作者翁鸿铨

出处《教育评论》 CSSCI 北大核心 1997年第4期62-63,共2页 Education Review

关键词小学语文教学文章中心思想归纳方法

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教育评论

1997年第4期

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