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加强中小学生行为指导的研究刍议被引量：3

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摘要加强中小学生行为指导的研究刍议顾建军中小学生处于个体行为发育、发展的重要时期，是个体行为体系雏形确立、奠基的时期。这一时期所形成的行为结构体系、行为方式范式规定着一个人未来行为的发展方向，制约着未来行为的表现方式、发展水平、社会化程度，是一个人未来行...

作者顾建军

机构地区南京师范大学教育科学研究所

出处《教育评论》 CSSCI 北大核心 1997年第5期25-26,共2页 Education Review

关键词中小学生行为指导行为教育中小学教育理论研究行为规范教育

分类号 G630 [文化科学—教育学] G635.5 [文化科学—教育学]

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教育评论

1997年第5期

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