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小学思想品德课教学中的“导行”

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摘要小学思想品德课教学中的“导行”□洪玲兰陈丽娜□学科天地“导行”，是小学思想品德课教学中的重要环节，是“讲”与“思”的继续，是学生在理论指导下的实践。导行应符合学生情趣，并进行科学的安排。本文试从低年级教材本身的特点入手，谈谈如何指导学生的行为实践。“...

作者洪玲兰陈丽娜

出处《教育评论》 CSSCI 北大核心 1997年第5期67-67,共1页 Education Review

关键词小学思想品德课教学学生行为实践指导方法教材课文内容

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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教育评论

1997年第5期

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