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小学作文教学中的“以文导写,读文仿写”

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摘要 小学作文教学中的“以文导写,读文仿写”□陈秀珍小学生初步接触作文,使任教者感到十分棘手。他们年纪小、读书少、阅历浅、观察能力差、说话机会少,写话、写作文常常茫然不知所措,教师即使花了九牛二虎之力,谈许许多多写作方法,也无济于事。针对这一特点,我一步步...
作者 陈秀珍
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1997年第5期67-68,共2页 Education Review
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