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从关系的视角看教育功能的拓展被引量：2

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摘要关系的视角是社会学研究社会现象时常用的视角之一，它主要指将社会整体、社会的各构成部分、社会中的个体视为相互联系在一起的关系网络，在分析一个社会现象时，必须将其放在相互联系的关系网络中加以理解与解释。如果示明一种社会构成在整个社会系统中的意义，理解其在...

作者张行涛

机构地区南京师范大学教育科学学院

出处《教育评论》 CSSCI 北大核心 1999年第1期12-14,共3页 Education Review

关键词教育功能社会关系教育作用功能关系教育研究

分类号 G40-011 [文化科学—教育学原理]

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教育评论

1999年第1期

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