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课堂教学中应处理的几个关系

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摘要 课堂教学是实施素质教育的主战场,课堂教学必须处理好教与学、认知与德育、教学与教材、教法与教材、教学与实践、教学与学生发展、讲与练的关系。
作者 卫生虎
机构地区 延长县教研室
出处 《延安教育学院学报》 2001年第3期70-71,共2页 Journal of Yanan College of Education
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