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试论加强学生歌唱心理调控能力的培养
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摘要
一个好的声乐学生除了具备良好的声音条件、良好的音乐感觉、深厚的文化底蕴、优秀的道德品质以外 ,还应具备良好的心理素质即良好的心理调控能力。本文从几个方面探讨了在声乐教学中加强学生心理调控能力的必要性和应该注意的方面及努力的方向。
作者
董芳
机构地区
包头师院
出处
《集宁师专学报》
2001年第3期93-94,共2页
Journal of Jining Teachers College
关键词
演唱技巧
自信心
舞台实践
歌唱心理调控能力
声乐心理学
声乐教学
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
J604.6 [艺术—音乐]
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