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“多技能培训”教学探索与实践
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摘要
借鉴德国“双元制”教学模式 ,探索与实践“多技能培训”的教学。设计出的“多技能培训”教学方案 ,在本校和来本校进行实习教学的大、中专院校及兄弟技校学生中组织实施的结果表明 。
作者
黄诚忠
机构地区
南昌技术培训学院
出处
《南昌高专学报》
2001年第3期55-56,58,共3页
Journal of Nanchang Junior College
关键词
德国
“双元制”教学模式
多技能培训
“项目训练法”
技工水平考试
职业教育
课程设置
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G719.516 [文化科学—职业技术教育学]
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南昌高专学报
2001年 第3期
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