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浅谈体育学困生的转化
被引量：
9
Transforming the students poor in physical education
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摘要
分析体育学困生产生的原因及心理特征 ,提出以提高教师自身素质、转变教育观念、消除体育学困生心理障碍、因材施教、分组教学等有效方法来转化体育学困生 ,为深入探讨体育学困生的转化工作提供参考。
作者
黎红金
机构地区
桂林市第一中学体育组
出处
《桂林师范高等专科学校学报》
2001年第3期82-83,共2页
Journal of Guilin Normal College
关键词
体育教学
体育学困生
中学
转化工作
教师素质
教育观念
因材施教
分组教学
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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