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浅谈数学课堂教学中学生超前思维的培养 被引量:1

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摘要 学生的超前思维很值得培养和训练。它是一种主动的、积极的思维品质 ,具有一定的前瞻性。培养学生的超前思维 ,符合现代课堂教学对学生的要求。在教学实践探索中 ,可以设计恰当的准备题、补充题 ;创造性地使用教材来培养学生的超前思维。培养学生的超前思维 ,也就大大培养了学生的创新意识 ,开拓了学生的创新思维 ,培养了学生的创造能力。
作者 张作伟
出处 《四川教育学院学报》 2001年第8期41-42,共2页 Journal of Sichuan College of Education
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