期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对现代课堂教学的新探索
The New Research on Modern Classroom Teaching
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现代课堂教学观念认为 ,培养学生的创新能力和实践能力是课堂教学的主线 ,教师应成为课堂上的“导演” ,引导学生在课堂上探究、体验、感悟、发现。为此 ,必须牢固树立以学习者为中心的教育主体观 ,实现教师角色的转换 ,落实学生的主体地位 。
作者
程和方
机构地区
新泰市第三中学
出处
《泰安师专学报》
2001年第5期97-98,共2页
Journal of Taian Teachers College
关键词
现代课堂教学
学生主体性
教育观念
教育主体观
教师角色
教学改革
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张卫平.
开发创造性教学 培养学生创新意识[J]
.学科教育,2000(10):1-2.
2
贺春莲.
树立科学的教育主体观[J]
.岳阳职业技术学院学报,2006,21(2):16-18.
3
刘晓宁.
数学课堂教学创新能力的培养[J]
.学苑教育,2009(4):32-32.
4
庄艳玲.
创新课堂教学 培养创新精神[J]
.中学教学参考,2010(35):38-38.
被引量:1
5
张旭阳.
创新课堂教学方法 培养学生的创新思维[J]
.青年与社会(中外教育研究),2011(10):175-176.
6
刘建峰.
在数学课堂中践行创新教育[J]
.散文百家(下旬刊),2015,0(3):128-128.
7
李慧玲.
教育交往与人的发展[J]
.徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2002,28(2):126-129.
被引量:5
8
王俊恒.
教育主体观的演变与主体教育的思考[J]
.河南师范大学学报(哲学社会科学版),2012,39(6):216-219.
被引量:3
9
段玉敏.
论新课程背景下教育思想的转变[J]
.教学与管理(理论版),2006(8):72-73.
10
于世明.
实施素质教育与创新教育 加强对教育教学理念的认识[J]
.辽宁教育学院学报,2001,18(7):41-42.
泰安师专学报
2001年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部