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谈生物学教学与学生良好心理素质的形成
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摘要
本文从开发学生的智力、教学中渗透情感教育 ,磨炼学生的意志 ,培养学生良好的性格 ,使学生学会共处 ,学会适应环境等方面探讨了学生良好心理素质形成的问题。
作者
陈继贞
机构地区
曲阜师范大学
出处
《山东教育学院学报》
2001年第4期99-100,共2页
Journal of Shandong Education Institute
关键词
生物学
教学
心理素质教育
情感教育
中学
智力开发
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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山东教育学院学报
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