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试论视障幼儿社会交往能力的培养

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摘要 社会交往是指个体与周围各种人物的人际交往。它包含了个人与个人、个人与团体或团体与团体之间的相互来往。这种交往关系到每个人健康地发展和正常地生活。研究证明,儿童的许多能力与智慧,不少是在与周围人们进行交往中获得的,一个人若被剥夺了与人交往的一切机会.即使其体格健全。大脑发育正常。最终必然还会脱离社会,成为认知、能力、心理上均有极大差异的非正常人。因此对视障幼儿从小进行社会交往能力的培养,不仅有助于幼儿健康心理的形成,使他们享受到正常儿童童年的欢乐。
作者 罗慧珍
机构地区 上海市盲童学校
出处 《现代特殊教育》 2001年第9期34-36,共3页 Modern Special Education
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