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略谈聋生语文学习兴趣的培养
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摘要
兴趣是人们力求认识某种事物或从事某种活动的倾向。任何教学活动若不能激发学生的学习兴趣和求知欲,都将是徒劳无功的。语文教学不同于其它学科,它所教授的每一篇课文都有各不相同的艺术特点。教师只有认真挖掘教材,才能从各方面充分调动学生的学习兴趣,把学生引入知识的天堂。
作者
姚里英
出处
《现代特殊教育》
2001年第9期40-41,共2页
Modern Special Education
关键词
聋生
语文教学
学习兴趣
直观教具
板书设计
趣味作业
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
2001年 第9期
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